SESIÓN I
TECNOLOGÍA DEL APRENDIZAJE (I):
DE LA INFORMACIÓN AL CONOCIMIENTO
En esta sesión nos acercaremos a algunas de las herramientas 2.0 de la mochila digital (presentación, funciones básicas y ejemplos prácticos de su uso en el aula) y abordaremos el uso didáctico de algunas herramientas: el blog y los mapas conceptuales.
1. ¿Por qué cambiar la metodología en el aula?
2. El blog:
Crear Un Blog en Blogger
Tutoriales para ampliar: Uso educativo de los blogs; Los blogs en la educación; Incluir textos e imágenes; Incluir vídeos y presentaciones.
4. Los mapas conceptuales:
- Bubbl.us: es una aplicación online con la que se pueden crear mapas mentales de forma gratuita para después imprimirlos o insertarlos en una web. Si deseamos guardar el mapa para después transformarlo deberemos crear una cuenta. Pincha aquí para ver su tutorial en pdf.-CMaptools. Pincha aquí para descargar el programa.
- Tutorial.
- Vídeos didácticos muy útiles para dominar esta herramienta. Presta especial anterior a "Crear un mapa conceptual", "La ventana estilo" y "Anotaciones y agregar información".
- Wikispaces.
- Ejemplos.
- Más ejemplos.
- Busca en "aplicaciones" el "Centro de sofware de Guadalinex Edu" y accede a él.
- Se te abrirá una ventana: "Centro de sofware de ubunt. Aplicaciones destacadas".
- Accede al departamento de oficina. Verás que existe un gran número de aplicaciones ordenadas alfabéticamente. Busca esta aplicación y descárgala.
- Instalar en Windows:
- Instalar en Linux:
¿INTENTAMOS HACER UNO IGUAL O PARECIDO?
TAREAS NO PRESENCIALES
- Elabora un mapa conceptual breve relacionado con el Romanticismo (bien en España, bien en Inglaterra, bien en Francia,...), incluyendo algunos géneros, autores y obras. Envíamelo por correo.
- Realiza una entrada en nuestro blog de aula presentándote (nombre, centro y especialidad). Añade tu experiencia en el uso de las TICs en el aula y su valoración. Pon en la etiqueta Presentación.
